Bí Quyết Chinh Phục Điểm Cao Môn Hóa Học
Bí Quyết Chinh Phục Điểm Cao Môn Hóa Học
Hướng dẫn đọc sách hiệu quả
Bước 1: đặt mục tiêu:
Đọc kĩ mục tiêu trước khi vào học từng bài để thấy được nhữngkiến thức và kĩ năng cơ bản cần nắm
Học lí thuyết.
Bước 2: đọc kĩ lý thuyết trọng tâm ở cột bên trái kết hợp đọcnhững kiến thức mở rộng tương ứng ở cột bên phải để hiểu sâu kiến thức.
Bước 3: đọc sơ đồ hệ thống hóa kết hợp với hồi tưởng lại kiếnthức để khắc sâu kiến thức trong đầu. Các em nên vẽ lại một sơ đồ theo ý hiểu củariêng mình
Làm bài tập
Bước 4: học theo từng dạng bài, từng bài toán nhỏ. Đọc kĩphương pháp giải và ví dụ minh họa để hiểu phương pháp
Bước 5: đọc kĩ các ví dụ minh họa và các chú ý ở cột bên cạnh.Nếu các em có những điều cần chú ý, công thức cần ghi nhớ, hãy dùng bút đỏ đểghi chú vào phần còn trống ở cột bên phải. Khi đó cột bên phải sẽ là một cuốn sổtay hữu ích giúp các em lưu giữ những kinh nghiệm của bản thân khi học
Bước 6: luyện tập bài tập theo từng dạng. Trước khi giải,các em nên tập nhận biết xem bài tập thuộc bài toán, kiểu hỏi nào
Bước 7: học kiến thức bổ trợ
Trong cuốn sách “bí quyết chinh phục điểm cao kì thithpt quốc gia môn hóa học” (tập 2) có nội dung phần kiến thức bổ trợ thptquốc gia, hệ thống lại kiến thức lý thuyết bằng sơ đồ khối và có các bài tập tổnghợp giúp các em ôn luyện các kiến thức thuộc lớp 10 và lớp 11 trọng tâm vànhanh nhất.
Cuốn sách nằm trong bộ sách “bí quyết chinh phục điểmcao kì thi thpt quốc gia” của shop one book, bao gồm đầy đủ 8 môn thi thuộckì thi thpt quốc gia: toán, ngữ văn, tiếng anh, vật lý, hóa học, sinh học, lịchsử, địa lý. Được biên soạn bởi một đội ngũ thầy cô giáo dày dặn kinh nghiệm ônluyện thi thpt quốc gia, “bí quyết chinh phục điểm cao kì thi thpt quốcgia môn hóa học” (tập 2) là một cuốn cẩm nang môn hóa học bao gồm trọn vẹnkiến thức lí thuyết và các dạng bài tập từ dễ đến khó.
Chủ biên cuốn sách là thạc sĩ nguyễn minh tuấn – giảng viênbộ môn phương pháp dạy học – trường đại học sư phạm hà nội. Thạc sĩ nguyễn minhtuấn đã có tới 22 năm kinh nghiệm luyện thi học sinh giỏi cũng như luyện thi đạihọc – thpt quốc gia, thầy cũng là tác giả – đồng tác giả của nhiều cuốn sách nổitiếng về môn hóa.
Tham gia biên soạn cho sách còn có các thầy cô giáo:
Thạc sĩ hoàng đình hùng: giáo viên bộ môn hóa học của trườngthpt chuyên phan bội châu – nghệ an. Thầy có 20 năm kinh nghiệm luyện thi đại học– thpt quốc gia, bồi dưỡng hsg quốc gia, quốc tế
Cô giáo nguyễn thị dung: trưởng bộ phận giáo viên hóa học –shop one book. Cô giáo nguyễn thị dung có 6 năm ôn thi vào chuyên hóa và luyệnthi thpt quốc gia cô nguyễn thị dung là đồng tác giả của 5 cuốn sách
Trong cuốn sách “bí quyết chinh phục điểm cao kì thithpt quốc gia môn hóa học” (tập 2) gồm có 2 phần: phần 1: kiến thức trọngtâm hóa học lớp 12 và phần 2: bổ trợ kiến thức ôn luyện thi thpt quốc gia
Phần 1: kiến thức trọng tâm hóa học lớp 12 chủ yếu giới thiệuvới các em toàn bộ kiến thức phần hóa học vô cơ bao gồm 4 chương:
Chương 6: kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chấtcủa chúng
Chương 7: sắt và một số kim loại quan trọng
Chương 8: hóa học môi trường
Phần 2: bổ trợ kiến thức ôn luyện thi thpt quốc gia
Chương 9: sự điện li
Chương 10: phi kim
Chương 11: hidrocacbon
Chương 12: ancol – phenol
Chương 13: andehit – axit cacboxylic
Trong mỗi chương kiến thức sẽ bao gồm cả 2 phần: phần i: líthuyết trọng tâm và phần ii: các dạng bài tập.
I, lí thuyết trọng tâm
Ở phần lí thuyết trọng tâm, kiến thức được trình bày thành 2cột
Cột bên trái là nội dung chi tiết các lí thuyết hóa học củamỗi bài được hệ thống hóa ngắn gọn
Cột bên phải là những phương trình hóa học, các ví dụ cụ thểcũng như một số lưu ý đặc biệt tương ứng với các lí thuyết hóa học ở cột bêntrái.
Việc chia phần lí thuyết làm 2 cột như vậy sẽ giúp em có đượchệ thống kiến thức được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, rất dễ hiểu cũng như dễtra cứu, ôn tập. Cột bên phải bao gồm các công thức và ví dụ, trong quá trình học,em có thể ghi chú thêm những điều cần lưu ý để bổ sung, hoàn thiện phần lí thuyếthóa học của riêng mình.
Phần cuối cùng của lí thuyết trọng tâm là sơ đồ hệ thống hóacác kiến thức hóa học. Sơ đồ kiến thức được thiết kế theo dạng khối, thâu tómcác phần kiến thức trọng tâm.
Các dạng bài tập
Điểm đặc biệt nhất của cuốn sách “bí quyết chinh phụcđiểm cao kì thi thpt quốc gia môn hóa học” (tập 2) chính là hệ thống bài tậpđược chia thành từng dạng bài chính. Trong mỗi dạng bài lại được sắp xếp theo từngkiểu hỏi hay bài toán chi tiết hơn
Trong từng kiểu hỏi và bài toán chi tiết, cuốn sách sẽ đưara ví dụ mẫu và hướng dẫn giải chi tiết cho ví dụ mẫu đó.
Cuối cùng là hệ thống bài tập tự luyện tương ứng với dạngđó, giúp em củng cố lại kiến thức vừa học.
Ví dụ hệ thống các dạng bài trong bài 12: kim loại kiềm thổ vàhợp chất của quan trọng kim loại kiềm thổ
Dạng 1: lí thuyết trọng tâm
Dạng 2: bài toán liên quan đến tính chất hóa học của kim loạikiềm thổ
Dạng 3: bài toán liên quan đến tính chất của hợp chấthidroxit và muối cacbonat
Dạng 4: bài toán co2 tác dụng với dung dịch kiềm cóba(oh)2 hoặc ca(oh)2
Dạng 5: bài toán đồ thị
Nguồn:https://shoponebook.com/bi-quyet-chinh-phuc-diem-cao-mon-hoa-hoc-tap-2
Chia Sẻ Bí Quyết Đạt Điểm 10 Môn Hóa
Ngô vương minh - cựu học sinh thpt chuyên sư phạm, đại họcsư phạm hà nội đỗ thủ khoa khối b (29,75 điểm), khối a (29,5 điểm) toàn quốc.Minh đạt kết quả xuất sắc trong kỳ thi thpt quốc gia với điểm môn toán: 10; vậtlý: 9,5; hóa học: 10; sinh học: 9,75; tiếng anh: 7,5; ngữ văn: 7. Tổng điểm 6môn là 53,75.
Ngô vương minh, hiện là sinh đh y hà nội đã chia sẻ bí kíp đểđạt điểm cao môn hóa và môn lý theo hình thức trắc nghiệm.
Thủ khoa minh cho rằng để đạt thủ khoa, ở giai đoạn 1,từ đầu năm học đến khoảng tháng 6, chủ yếu luyện đề để bổ sung thật nhiều kiếnthức.
"trung bình mỗi môn trong 4 môn thi chính để xét tuyểnđại học, em làm khoảng 100 đề. Mỗi đề làm xong, em đều xem lại để biết mình saiở đâu và quan trọng nhất là hiểu lý do sai để lần sau không mắc phải”- minh chohay.
Ở giai đoạn ôn tập thứ 2 bắt đầu từ tháng 6 (một thángtrước kỳ thi thpt quốc gia), chú trọng nắm chắc lý thuyết. Nên ôn bài theo từngphần và ôn tập ít nhất 3 lần mỗi nội dung., việc ghi lý thuyết ra giấy là cáchnhớ dễ dàng nhất.
“với những công thức có thể chứng minh được, không nên thuộcvẹt mà tự tìm ra điểm đặc biệt của vấn đề thì tự khắc công thức sẽ in trong trínhớ. Ngoài ra, chế công thức thành bài có vần điệu cũng là cách giúp việc học dễdàng hơn”- minh cho biết thêm.
Môn hóa: làm phần chắc chắn trước
Vương minh cho rằng, cần làm phần chắc chắn trước. Với mônhoá, đề hoá thường rất hay bẫy nên cần đọc kỹ đề bài, xác định thật rõ ràng cầntính cái gì, phải dùng kiến thức gì, dạng bài gì, công thức nào để làm bài. Cáccâu lý thuyết cũng rất khó, yêu cầu em tổng hợp kiến thức thật chắc, suy luận tốtđể trả lời các câu hỏi.
Cũng theo minh, nhiều khi không có câu trả lời rõ ràng, mìnhphải dùng phương pháp loại trừ, cũng khá hữu ích.
“môn hoá cũng bấm lại máy nhiều lần, kiểm tra lại các câu trảlời đáp án của mình cho thật chính xác”- minh cho hay.
Minh cũng chỉ ra: trong đề thi, các bài tập hữu cơ và vô cơthường được xếp xen kẽ. Các em nên chọn làm vô cơ hay hữu cơ trước để tập trungkiến thức. Nếu quá 3 phút/1 câu, các em không tiếp tục làm câu đó nữa đểđảm bảo thời gian làm những câu còn lại. Hãy quay lại làm các câu khó, cực khócuối cùng. Phân bổ thời gian hợp lý cho bài thi. Ví dụ, mục tiêu chỉ có 7 điểm,hãy ưu tiên phân bổ thời gian nhiều hơn cho 35 câu đầu (nếu đề thi sắp xếp theocấu trúc từ dễ đến khó).
Môn lý: rèn luyện nhiều câu khó nếu muốn đạt điểm 9,10
Ngô vương minh cho rằng, môn lý thường là môn khó nhất. Tuynhiên để đạt điểm 8 không quá khó, chúng ta cần nắm vững công thức và các dạngbài tập cơ bản của môn lý, nhất là 3 chương dao động, sóng cơ và điện xoay chiều.
Minh cho rằng, đối với em nào muốn 9, 10 cần tập trung rènluyện thật nhiều câu khó, được các thầy cô ra cũng như sưu tầm trên internet vìchỉ có cọ xát như vậy, đi thi mới không bị nản và có thể có một tư duy tốt chomôn khá trừu tượng”.
“môn lý các em nên giành khá nhiều thời gian, nhất là cho việcluyện đề”- minh chỉ ra.
Bộ gd&đt tổ chức thi 5 bài thi, gồm 3 bài thi độc lậplà: toán, ngữ văn, ngoại ngữ và 2 bài thi tổ hợp là khoa học tự nhiên (tổ hợpcác môn vật lí, hóa học, sinh học), khoa học xã hội (tổ hợp các môn lịch sử, địalí, giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục thpt; tổ hợpcác môn lịch sử, địa lí đối với thí sinh học chương trình gdtx cấp thpt).
Để xét công nhận tốt nghiệp thpt, thí sinh học chương trìnhgiáo dục thpt phải dự thi 4 bài thi, gồm 3 bài thi độc lập là toán, ngữ văn,ngoại ngữ và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp; thí sinhhọc chương trình gdtx cấp thpt phải dự thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập làtoán, ngữ văn và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp.
Thí sinh được chọn dự thi cả 2 bài thi tổ hợp, điểm bài thitổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp thpt; thísinh gdtx có thể chọn dự thi cả bài thi ngoại ngữ, điểm bài thi này để xét tuyểnsinh đh, cđ, không dùng để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp thpt.
Để xét tuyển sinh đh, cđ, thí sinh đã tốt nghiệp thpt phải dựthi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thitổ hợp, phù hợp với tổ hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, nhóm ngànhtheo quy định của trường đh, cđ.
Nguồn:https://tienphong.vn/thu-khoa-dh-y-chia-se-bi-quyet-dat-diem-9-10-mon-hoa-ly-post943567.tpo
Tham Khảo Thêm Tài Liệu Luyện Thi Tốt Nghiệp Thpt MônHóa Học (Pen-C) Tại Đây:
Giáo viên dạy lại, ôn kĩ và đầy đủ các kiếnthức theo trình tự từ dễ tới khó. Khóa học phù hợp vớinhững học sinh cần ôn kĩ, tỉ mỉ theo phương châm học tới đâuchắc điểm tới đó.
Giáo viên hệ thống hóa toàn bộ kiến thứcnhưng không xoáy sâu vào các phần kiến thức dễ mà dành thờigian cho việc rèn luyện để chinh phục các phần kiến thức khó.Phù hợp với học sinh đã có nền tảng và tư duy nhanh.
Nguồn: https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/267/luyen-thi-dai-hoc-mon-hoa-hoc-pen-c.html